Impacto de la Cultura Organizacional en la Relación´ Liderazgo y Gestión del Conocimiento en las Escuelas ´ Profesionales de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

Resumen

El presente estudio tuvo objetivo determinar si la cultura organizacional modera la relacion entre el liderazgo y las practicas de gesti ´ on del conocimiento en las Escuelas Profesionales de la UNPRG.El trabajo de investigacion fue de tipo cuantitativa y el dise ´ no utilizado para la contrastacion de hip ´ otesis fue el no experimental. La poblaci ´ on de estudio estuvo constituida por 50 ´docentes y 100 trabajadores administrativos. Como fuente de recoleccion de datos se utiliz ´ o el ´Denison Organisational Culture Survey (DOCS) (Fey & Denison, 2003) para medir la Cultura Organizacional; el Multifactor Leadership Questionnaire (Avolio et al., 1999) en la medicion del ´Liderazgo y el Knowledge Management Processes (Becerra-Fernandez, I., Sabherwal, R., 2001) para medir Gestion de Conocimiento. ´ Los resultados de este estudio indican que los comportamientos de liderazgo transformacional y transaccional en la UNPRG tienen impactos significativos en las practicas de gesti ´ on del conoci- ´ miento dentro de la misma. Tambien se ha demostrado que la influencia de los comportamientos ´de liderazgo transaccional en la gestion del conocimiento depende de los tipos de cultura orga- ´
nizacional.