ESTILOS DE VIDA EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES. CHICLAYO – 2019

Lucía Aranda Moreno; Teófila Esperanza  Ruiz Oliva; Viviana Hernández Domador; Viviana Santillán Medianero

Lucía Aranda Moreno "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo"
Teófila Esperanza Ruiz Oliva "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo"
Viviana Hernández Domador "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo"
Viviana Santillán Medianero "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo"

Palabras clave: Estilo de Vida, estilo de vida saludable, niño, adolescente

Resumen

Objetivo: Determinar los estilos de vida de los niños, niñas y adolescentes en Instituciones Educativas Nacionales de Chiclayo – 2019. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. La población estuvo representada por 174 estudiantes. La muestra por conveniencia estuvo conformada por 128 estudiantes de las diferentes Instituciones Educativas nacionales de Chiclayo. Se aplicó un cuestionario de 24 preguntas cerradas con respuestas politómicas, respetando los principios éticos. Resultados: El 19.5% presenta muy buenos estilos de vida; el 53.9%, presentan buenos estilos de vida, el 22.7% regulares estilos de vida, mientras que solo el 3.9% presentan malos estilos de vida. Conclusiones: El mayor porcentaje de estudiantes tiene un estilo de vida bueno, lo que refleja que existe una buena educación de los niños, niñas y adolescentes, no obstante, se debe continuar fortaleciendo la promoción de la salud y estilos de vida saludables.